Die Veranstaltung traf den Nerv der Zeit, was auch der große Andrang an Zuhörern bewies, so das vor Beginn erst einmal in einen größeren Saal umgezogen werden musste, um für alle Interessierten Platz zu haben. Zu Beginn gab der Minister einen umfassenden Überblick über das „sehr gut differenzierte, bayerische Bildungssystem mit großen Chancen für jeden einzelnen Schüler“. Im Flächenstaat Bayern sei eine wohnortnahe Versorgung der Schüler von großer Bedeutung. In diesem Zusammenhang, erklärte der Minister, konnte das Hauptschulsterben durch jahrgangskombinierte Klassen fast gänzlich gestoppt werden. Weiterhin erläuterte Dr. Spaenle das zur Zeit viel diskutierte Thema Inklusion an Bayerns Schulen. Hier wird es einen gleichberechtigten Zugang für Kinder mit Behinderungen an Regelschulen geben, um den Eltern die Entscheidung zu überlassen, ihr Kind an einer Regelschule unterrichten zu lassen oder an einer Förderschule. In der anschließenden Diskussion konnten einige der von ihm angesprochenen Punkte vertieft und intensiviert werden.
So berichtete der Minister dass die besten Lehramtsstudenten eine Anstellung beim Staat erhalten, auch wenn zur Zeit für einige Fächer kein Bedarf bestehe. Absolventen, die nicht genommen werden, haben noch andere berufliche Möglichkeiten, wie beispielsweise an Privatschulen zu unterrichten, oder, wie ein Besucher des Abends ansprach, im Ausland, z.B. der Schweiz, zu arbeiten. Kleine Klassenstärken, weniger Wochenstunden und ein besserer Verdienst seien hier zu finden.
Der Schulleiter der FOS, Wirtschaftsschule und HOFA in Bad Wörishofen, Ernst Schönhaar machte seiner Sorge wegen der geplanten neuen FOS südlich von Augsburg Luft. Diese Angst wurde durch Herrn Spaenle beschwichtigt, da er der Meinung ist, dass wohl keiner der gewünschten Schulstandorte für eine FOS im südlichen Landkreis Augsburg die geforderten Schülerzahlen erreichen wird. Von den Anwesenden wurden noch zusätzlich Fragen und Kommentare zu folgenden Themen angesprochen: Lehrerarbeitszeiten, Gymnasium Neubau in Buchloe, Förderung von Begabten und digitales Lernen.
Die Fragen und Kommentare wurden nicht weniger und so wurde kurzerhand von Herrn Spaenle noch eine zusätzliche halbe Stunde Zeit zum Diskutieren angehängt. Zum Schluss äußerte der Minister noch seine Absicht, eine Englischstunde zusätzlich an den Mittelschulen zu manifestieren und diese nicht aus dem Bestand zu bestücken.
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Bildmaterial mit freundlicher Genehmigung von Barbara Knoll. Herzlichen Dank.
